Mach mit Methoden Band 4

Wie können Kinder die Bibel erleben? Mit dieser Auswahl von 25 Methoden für die Praxis gelingt es. Die kreativen Ideen lassen sich sofort einsetzen und bereichern die bibeldidaktische Arbeit mit Kindern ab sechs Jahren. Dabei steht das Erleben der Kinder und ihr Zugang zu den biblischen Geschichten im Vordergrund.Die Methoden in den »Mach-mit-Methoden«-Bänden schaffen Zugänge, damit Kinder von sechs bis zwölf Jahren biblische Geschichten selbständig, ganzheitlich und gemeinsam mit anderen entdecken können. Sie lassen sich in Kindergottesdienst, im Religionsunterricht, in der Jungschar oder auf Freizeiten einsetzen.Die Methoden in diesem Band eignen sich für das gemeinsame Erleben biblischer Geschichten. Dafür wurden solche Methoden zusammengestellt, mit denen Kinder und Erwachsene sich ganzheitlich einem Bibeltext nähern und seinen Inhalt mit allen Sinnen erfassen können. Im Mittelpunkt stehen Bewegung und sinnliche Erfahrung. So können sie beim Hören und Erleben der biblischen Geschichten ihre Hände lustvoll einsetzen, sehen, hören, fühlen und schmecken oder sich mit den Füßen auf eine Reise begeben.

Wie können Kinder die Bibel erleben? Mit dieser Auswahl von 25 Methoden für die Praxis gelingt es. Die kreativen Ideen lassen sich sofort einsetzen und bereichern die bibeldidaktische Arbeit mit Kindern ab sechs Jahren. Dabei steht das Erleben der Kinder und ihr Zugang zu den biblischen Geschichten im Vordergrund.Die Methoden in den »Mach-mit-Methoden«-Bänden schaffen Zugänge, damit Kinder von sechs bis zwölf Jahren biblische Geschichten selbständig, ganzheitlich und gemeinsam mit anderen entdecken können. Sie lassen sich in Kindergottesdienst, im Religionsunterricht, in der Jungschar oder auf Freizeiten einsetzen.Die Methoden in diesem Band eignen sich für das Reflektieren in der Gruppe, meist im Anschluss an eine biblische Geschichte. Mithilfe der Methoden können Kinder biblische Geschichten in verschiedene Zusammenhänge einordnen und sie auf diese Weise deuten. Sie können Inhalte vergleichen, Aussagen unterscheiden lernen, Ereignisse verstehen und bewerten. Und zunehmend die eigene Position begründen, mit anderen vergleichen und deren Perspektive einbeziehen.

Die wachsende Methodensammlung aus der Praxis für die Praxis der bibeldidaktischen Arbeit  bietet in den beiden neuen Bänden 2 mal 25 Methoden zum Lesen der Bibel und zum spielerischen Darstellen der biblischen Geschichten. Die kreativen Ideen lassen sich sofort einsetzen und erleichtern die bibeldidaktische Arbeit mit Kindern ab sechs Jahren. Dabei steht das Erleben der Kinder und ihr Zugang zu den biblischen Geschichten im Vordergrund. Die Methoden in den "Mach mit Methoden"-Bänden schaffen kreative und erlebnisreiche Zugänge, damit Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren biblische Geschichten möglichst selbständig, ganzheitlich und gemeinsam mit anderen entdecken können. Sie lassen sich in Kindergottesdienst, im Religionsunterricht, in der Junggschar oder auf Freizeiten einsetzen. Die Methoden in diesem Band laden Kinder ein, anhand von unterschiedlichsten Figuren selbst in Rollen zu schlüpfen und miteinander zu interagieren. So können sie eine biblische Geschichte neu und überraschend inszenieren. Neutrale Figuren ohne Anbindung an die biblische Lebenswelt bieten auch Raum für eigene Geschichten aus dem Alltag der Kinder.In Kooperation mit buch&musik ejw service und BLB Schweiz. 

Wie können Kinder die Bibel erleben? Mit dieser Auswahl von 25 Methoden für die Praxis gelingt es. Die kreativen Ideen lassen sich sofort einsetzen und bereichern die bibeldidaktische Arbeit mit Kindern ab sechs Jahren. Dabei steht das Erleben der Kinder und ihr Zugang zu den biblischen Geschichten im Vordergrund.Die Methoden in den »Mach-mit-Methoden«-Bänden schaffen Zugänge, damit Kinder von sechs bis zwölf Jahren biblische Geschichten selbständig, ganzheitlich und gemeinsam mit anderen entdecken können. Sie lassen sich in Kindergottesdienst, im Religionsunterricht, in der Jungschar oder auf Freizeiten einsetzen.Die Methoden in diesem Band eignen sich für das Reflektieren in der Gruppe, meist im Anschluss an eine biblische Geschichte. Mithilfe der Methoden können Kinder biblische Geschichten in verschiedene Zusammenhänge einordnen und sie auf diese Weise deuten. Sie können Inhalte vergleichen, Aussagen unterscheiden lernen, Ereignisse verstehen und bewerten. Und zunehmend die eigene Position begründen, mit anderen vergleichen und deren Perspektive einbeziehen.

Die wachsende Methodensammlung aus der Praxis für die Praxis der bibeldidaktischen Arbeit  bietet in den beiden neuen Bänden 2 mal 25 Methoden zum Lesen der Bibel und zum spielerischen Darstellen der biblischen Geschichten. Die kreativen Ideen lassen sich sofort einsetzen und erleichtern die bibeldidaktische Arbeit mit Kindern ab sechs Jahren. Dabei steht das Erleben der Kinder und ihr Zugang zu den biblischen Geschichten im Vordergrund. Die Methoden in den "Mach mit Methoden"-Bänden schaffen kreative und erlebnisreiche Zugänge, damit Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren biblische Geschichten möglichst selbständig, ganzheitlich und gemeinsam mit anderen entdecken können. Sie lassen sich in Kindergottesdienst, im Religionsunterricht, in der Junggschar oder auf Freizeiten einsetzen. Die Methoden in diesem Band laden Kinder ein, anhand von unterschiedlichsten Figuren selbst in Rollen zu schlüpfen und miteinander zu interagieren. So können sie eine biblische Geschichte neu und überraschend inszenieren. Neutrale Figuren ohne Anbindung an die biblische Lebenswelt bieten auch Raum für eigene Geschichten aus dem Alltag der Kinder.In Kooperation mit buch&musik ejw service und BLB Schweiz. 

Wie können Kinder die Bibel erleben? Mit dieser Auswahl von 25 Methoden für die Praxis gelingt es. Die kreativen Ideen lassen sich sofort einsetzen und bereichern die bibeldidaktische Arbeit mit Kindern ab sechs Jahren. Dabei steht das Erleben der Kinder und ihr Zugang zu den biblischen Geschichten im Vordergrund.Die Methoden in den »Mach-mit-Methoden«-Bänden schaffen Zugänge, damit Kinder von sechs bis zwölf Jahren biblische Geschichten selbständig, ganzheitlich und gemeinsam mit anderen entdecken können. Sie lassen sich in Kindergottesdienst, im Religionsunterricht, in der Jungschar oder auf Freizeiten einsetzen.Die Methoden in diesem Band eignen sich für das gemeinsame Erleben biblischer Geschichten. Dafür wurden solche Methoden zusammengestellt, mit denen Kinder und Erwachsene sich ganzheitlich einem Bibeltext nähern und seinen Inhalt mit allen Sinnen erfassen können. Im Mittelpunkt stehen Bewegung und sinnliche Erfahrung. So können sie beim Hören und Erleben der biblischen Geschichten ihre Hände lustvoll einsetzen, sehen, hören, fühlen und schmecken oder sich mit den Füßen auf eine Reise begeben.

Die Bibel einmal anders: Mit Geschichten, Escape Game-Rätseln und knallbunten IllustrationenWas hat die Geburt Jesu mit Weihnachten zu tun? Wer war Herodes? Und was hat Jesus in seinem Leben eigentlich so alles bewirkt? Mit diesem Mitmach-Buch zur Bibel können Kinder ab acht Jahre spielerisch auf Spurensuche gehen. Witzige Rätsel, spannende Spiele und überraschende Infos regen dazu an, die Lebensgeschichte Jesu von seiner Geburt über seine Wunder bis zu seiner Auferstehung zu erforschen. So können sie die Geschichten und Erzählungen aus dem Neuen Testament auf ganz neue Weise entdecken.Jesus als Influencer: Was wäre, wenn Jesus heute unter uns leben würde?Das Leben Jesu klingt ziemlich verrückt: In einem Stall geboren, während die Eltern auf der Flucht sind, und zur Geburt erscheinen plötzlich fremde Könige mit kostbaren Geschenken. Dann kann er noch Wasser in Wein verwandeln, Blinde sehend machen und sogar Tote auferwecken. Und nach seinem eigenen Tod erhebt er sich aus dem Grab auf und fährt in den Himmel auf. Wie würden die Medien heute über Jesus berichten? Könnte man aus seinem Leben ein Computerspiel machen? Das außergewöhnlich illustrierte Kinderbuch der Deutschen Bibelgesellschaft geht genau diesen Fragen nach und nimmt ihre jungen Leser:innen mit auf eine spannende Reise durch das Leben Jesu.Kommt mit und spielt und rätselt euch durch das Wirken Jesu von seiner Geburt bis zu seiner Auferstehung!

Im Jahr 2022 feiert die Bibelübersetzung Martin Luthers ihr 500-jähriges Jubiläum. In nur elf Wochen übersetzte der Reformator auf der Wartburg das Neue Testament ins Deutsche. Im Herbst 1522 wurde schließlich das sogenannte »Septembertestament« veröffentlicht. Luthers Übersetzung der Bibel ins Deutsche ist ein Meilenstein der Verbreitungs- und Wirkungsgeschichte der Bibel insbesondere im deutschen Sprachraum. Um einen Zugang zur Entstehungs-, Verbreitungs- und Wirkungsgeschichte des weltweit bekanntesten Buches zu ermöglichen, ist das Poster „Ein Buch verändert die Welt“ entstanden. Auf der Vorderseite wird ein knapper Einblick in die Entstehung und Verbreitung der Bibel von der ersten Verschriftlichung bis zum aktuellen Stand der weltweiten Übersetzungsarbeit ermöglicht. Rückseitig wird die Wirkungsgeschichte der Bibel thematisiert und ein Zugang zu aktueller Bibelübersetzungsarbeit am Beispiel der BasisBibel angeboten. Die Inhalte ermöglichen einen abwechslungsreichen Blick auf das Thema des Jubiläumsjahres Bibelübersetzung.Das Poster eignet sich zum Aushang in Klassenzimmern und Kirchenräumen ebenso wie in Buchhandlungen oder Bibliotheken; zur Nutzung in der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern, Konfirmandinnen und Konfirmanden ebenso wie in der Erwachsenenbildung. Um das Poster in den religionspädagogischen Handlungsfeldern gut zum Einsatz bringen zu können, finden Sie hier drei Stundenentwürfe zum Thema. Sie richten sich an die Zielgruppen KU 3 / Primarstufe (ab Klasse 3); KU 5 / Sekundarstufe I (ab Klasse 5) und Sekundarstufe II / Erwachsenenbildung.Die Stundenentwürfe finden sich hier: die-bibel.de/500jahrebibeluebersetzungDas Poster ist in einer Kooperation zwischen dem Kulturbüro der EKD, der Stiftung Luthergedenkstätten in Sachsen-Anhalt, der Kirchenzeitung „Glaube und Heimat“, der Internationalen Martin Luther Stiftung und der Deutschen Bibelgesellschaft entstanden.

Der Zwei-Minuten-Sprachtrainer gibt Hilfestellung, um erlerntes Hebräisch oder Griechisch mit geringem Zeitaufwand zu erhalten und zu vertiefen. Jede der täglichen Übungen besteht aus einem Bibelvers auf Hebräisch und Deutsch oder Griechisch und Deutsch, einer neuen Vokabel sowie der Wiederholung von zwei bereits gelernten Vokabeln. Die einzelnen Sinneinheiten des Bibelverses werden abschließend nochmals separat untereinander gedruckt, jeweils mit deutscher Übersetzung direkt daneben. Auf diese Weise wird der Text bestens nachvollziehbar.